今天上午，国家民委教育科技司司长俸兰表示，从长远来看，少数民族高考加分政策会根据需要进行调整。

　　俸兰是在与人民网网友在线交流时做出上述表示的。

　　访谈中，有网友问，高考时为何要给少数民族的考生加分？另一位网友也谈了自己对少数民族高考加分政策的看法，他说：“我认为应该着重加强少数民族孩子学习阶段的扶持，而在录取阶段(比如高招)，则应真正维护教育公平、坚守各自尊严，嘉宾你同意不？”

　　俸兰说，不少网友对少数民族高考加分政策很关注。少数民族学生加分有个前提，因为少数民族地区教育的水平和内地教育的水平不一样，很多民族地区基础教育的水平比较低，比较差，所以为了让民族地区的少数民族学生，能够享有更多的上大学深造的机会，所以国家专门制定了扶持帮助的特殊政策，这些已经写入了《民族区域自治法》等有关的法规当中，这主要还是为了确保少数民族学生平等受教育的权利，为了促进少数民族的人才培养。

　　俸兰认为，从长远来看，有些政策是需要根据情况的发展进行调整，比如说,随着边疆民族地区和内地的教育发展水平差距的逐步缩小，相关政策可根据实际情况进行适当调整，现在的照顾归根到底还是为了将来的不照顾。再有，确实应该创造条件提高基础教育的质量和学生学习的能力。

　　民委官员称少数民族考生高考加分政策可调整

　　9月25日，国家民委教科司司长俸兰做客人民网强国论坛，谈少数民族教育。在访谈中，俸兰针对少数民族考生高考加分政策进行了回应，强调该政策是为了确保少数民族学生平等受教育权，随着边疆民族地区和内地的教育发展水平差距的逐步缩小，相关政策可根据实际情况进行适当调整。

　　俸兰表示，少数民族学生加分有个前提——少数民族地区教育的水平和内地教育的水平不一样，很多民族地区基础教育的水平比较低，比较差，所以为了让民族地区的少数民族学生，能够享有更多的上大学深造的机会，所以国家专门制定了扶持帮助的特殊政策，这些已经写入了《民族区域自治法》等有关的法规当中。这主要还是为了确保少数民族学生平等受教育的权利，为了促进少数民族的人才培养。从长远来看，有些政策是需要根据情况的发展进行调整。“比如说，随着边疆民族地区和内地的教育发展水平差距的逐步缩小，相关政策可根据实际情况进行适当调整，现在的照顾归根到底还是为了将来的不照顾。再有，确实应该创造条件提高基础教育的质量和学生学习的能力。”

　　重庆考生改民族成分考大学的问题引起了很大的关注，俸兰表示对于伪造民族成分应该抨击。为了制止这种现象，国家民委办公厅、教育部办公厅和公安部办公厅三家下发了《关于严格执行变更民族成分有关规定的通知》，为了促进少数民族和民族地区的发展，国家制定了很多优惠的政策，也包括教育方面的政策。

　　“这个政策制定的初衷是为了加大少数民族人才培养的力度，促进少数民族和民族地区的发展，体现了我们国家的民族平等、民族团结的政策，长远来说，是会根据情况的发展来进行调整的。伪造民族成分损害了民族政策的严肃性，应该纠正。”（人民网记者 李婧）